2011.2 DIARIO DE CLASE
Lunes, 25/07/11
Hoy empezaron las clases del 6o semestre. Empezamos com la asignatura ELE, impartida por la profe Eliana Laurido. Ella nos pidió que elegéramos cuatro debilidades y cuatro fortalezas que encontrasémos encuanto alumnos de esta asignatura.
Cuándo todos habían terminado de escribir en pequeños trozos de papel, la profe nos orientó para que pegásemos en la pizarra. De un lado las debilidades, y del outro las fortalezas. Después, en grupos de 3 personas, tendríamos que eligir algunas fortalezas y también debilidades aleatoriamente, y hallar soluciones para las debilidades con las fortalezas elegidas por cada grupo.
Mi grupo, compuesto por Kássia, Áurea e yo se quedó así:
Debilidades x fortalezas:
v Verguenza de hablar fuera del aula x Entrenar siempre.
v Llegar hasta el fin del curso x Perseverancia.
v Ampliación del vocabulario x Mucha lectura y conversación.
v Faltar mucho em las clases x Capacidad en lograr.
v No hacer todas las tareas x Voluntariedad.
v Miedo de no aprender x La certeza de lo que quiero.
v Debilidad en la conjugación verbal x Estudiar con ganas.
Después la profe nos pasó un texto que representa un poco de nuestra realidad en el Instituto.
¡En nuestra aula vivimos el mundo español!
Nuestro mundo español es aquí en esta aula. Es aquí que aprendemos a escuchar, a hablar, a leer y a escribir en español. Pero pasamos tan poco tiempo juntos, y, como somos personas tan diferentes, utilizamos estrategias de aprendizaje también diferentes, nada más justo de que, antes de presentar el plan de clase para este nivel, es fundamental saber cómo es que nuestros alumnos aprenden y qué tipos de ejercicios resultan más producientes para su aprendizaje y su bienestar presente y futuro.
Al fin de la clase, la profe nos mostró en slides algunas fotos mucho bonitas de su viaje de vacaciones hacia Cuba.
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