quinta-feira, 16 de junho de 2011

LENGUA ESPAÑOLA

21/03/11
La profe nos ha traedo la canción “Feo”, de (Fito y los Fitipladis). Escuchamos la canción, después cada alumno escribió un verso de la canción,leyemos de dos maneras distintas y enseguida hicimos una mímica conforme la frase que nos ha tocado.
La mía fue: “Sé que soy mucho más guapo”.
Cantamos la canción y luego escribimos un pequeño texto, integrando a él los trozos que nos ha tocado.
“Hay días en que despierto  tan aburrida, y creo que nada se quedará bien. Me miro en el espejo y ¿lo que veo? Me siento tan feo.
Pero, luego me animo y pienso: que salga los malos pensamientos, pues lo sé, que soy mucho más guapo de lo que muestra el espejo”.
Actividad:
Escuchar y analizar la letra de la canción tenendo en cuenta:
  1. ¿Qué sentimientos describe?
El cantante habla de cómo nos sentimos y como interpretamos el significado de guapo y feo al largo de la vida, conforme cada fase de nuestra vida.
  1. ¿Qué nos quiere decir el intérprete a través de la canción? Él habla sobre los  sentimientos que a veces nos pone abajo, las   desiluciones, los amores, los altos y bajos de la vida. Pero, no importa lo que          ocurra en nuestra vida. Nunca devemos desanimar.
  1. ¿Qué reflexión nos deja la canción?
Que la belleza está en el interior de cada persona.
La profe hizo algunos comentários de cosas de la tele como documental, telenovela,telediário, etc. y trabajamos con ella las oraciones relativas.
Tarea:
Estudiar los pronombres relativos, donde y que,y algunos ejercícios de la apostilla

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